снимка: НМО – Габрово

Идейният проект за създаване на Център и интернет платформа „Музейно училище” – партньорска инициатива на Националния музей на образованието и Регионалното управление на образованието – Габрово, получи подкрепа от музейната колегия в областта.

снимка: НМО – Габрово

Това стана на среща-разговор в Библиотеката на НМО, в която участваха инициаторите на проекта и представители на EМО „Етър”, МАИР „Боженци”, Исторически музей – Севлиево, Специализиран музей за резбарско и зографско изкуство – Трявна, Музей ”ДХС”, Интерактивен музей, ХГ „Христо Цокев” и детска градина „Младост” – Габрово.

снимка: НМО – Габрово

Директорът на НМО Мая Карагьозова запозна участниците с идеята за регионален Център, чиято цел е координация между музея и училището в помощ на учителите и педагогическите специалисти за представяне и ползване на културното наследство в образователния процес.

снимка: НМО – Габрово

Мотивиращият момент за учителите е дейността на Центъра да бъде обвързана с процеса на кариерното развитие и нормативното регламентиране на уроци в музея и музейни уроци в училище.

снимка: НМО – Габрово

Георги Маринов, началник на Регионалното управление на образованието – Габрово, разясни как може да се обвържат музейните образователни програми и съвместните дейности музей-училище с професионалното израстване и колко е важно учителят да знае, че кариерното му развитие е подкрепено институционално – от РУО, от Областна управа, от Община, от музей.

снимка: НМО – Габрово

Устойчивостта на един такъв проект според Маринов, „зависи от общността (учители, музейни специалисти, родители) и най-вече от нагласите на участниците в процеса, които трябва да се стремим да променяме адекватно на времето”.

В този смисъл г-жа Карагьозова подчерта, че информация за инициативата е представена на Парламентарната комисия по науката и образованието към 44-то Народно събрание, Министерството на образованието и науката, Министерството на културата, Областен управител – Габрово, Националното издателство за образоване и наука „Аз Буки”, които са приветствали идеята.

Информация за дългогодишно партньорство между НМО и ДГ „Младост” с ефект върху професионалното развитие представиха Павлина Минковска, директор на ДГ „Младост” и Ставрина Григорова, учител в детската градина.

Музейните специалисти от областта открито говориха за проблемите в работата с ученическата аудитория – предлагане на едни и същи занимания, които отегчават децата (например във всички музеи се рисува); много малък процент на заинтересованост от страна на учителите; неефективно протичане на летните занимални; заплащането на вход като пречка за провеждане на урочна дейност в някои музеи и други.

Обединяващото мнение е, че идеята може да е успешна, само ако процесът е двустранен, да се работи съвместно, за да се срещнат потребностите на учителите с предлаганите образователни програми.

Габровският регион притежава огромен потенциал. Музеите и галериите в областта са един уникален, увлекателно написан, богато илюстриран учебник по история, етнография, архитектура, изобразително изкуство, литература, география, археология от палеолита, през античността, Средните векове и Възраждането до наши дни.

Тази обективна даденост според директора на НМО Мая Карагьозова, е шанс регионът да създаде модел за взаимодействие между музеите и училището, свързано с кариерното израстване на педагогическите кадри.

До 15 ноември участниците в срещата ще подготвят информация какво предлагат отделните музеи и галерии в областта като начална стъпка за следваща обща среща с представители на педагогическата общност.

Следете ни и във Фейсбук на:
http://www.facebook.com/#!/pages/Gabrovonewsbg/140586109338730