Споделени опит и впечатления от практиките в Германия и Португалия – мотивация за участие в бъдещи проекти.

Информационното събитие в Професионална гимназия по туризъм „Пенчо Семов“ – Габрово за проведените производствени практики в Лайпциг, Германия и Брага, Португалия събра повече от седемдесет ученици и учители в STEM центъра на училището. Пред тях застанаха Велина Андреева от 11 „а“ клас, Ива Бела Николова от 12 „б“ клас, Габриела Минчева и Цветомира Костадинова от 12 “а“ клас, Деян Ненчев и Мирослав Иванов от 11 „б“ клас, Николай Николов от 12 „в“ клас, които отговаряха на многобройните въпроси.

„Имахте ли проблеми с общуването на чужд език?“, „Как ви посрещнаха работодателите?“, „Трудна ли беше работата?“, „Какви забележителности разглеждахте?“, „Как оценяваха знанията и уменията ви?“, „Каква е разликата между техния манталитет и нашия?“, „Как кандидатствахте по програма Еразъм+“, – бяха само част от въпросите, провокирали интереса на публиката.

Отговорите на участниците в проекта предизвикваха оживление и коментари в залата: „Супер лесни за управление софтуери за резервации в хотелите в Португалия, много бързо и лесно се усвояват, кухнята също на топ ниво – готвачите са много добри, научиха ни и как се зарежда блок масата за закуска, на бара – приготвяхме и подреждахме напитки, опитът, който придобихме е неоценим“ – споделиха Мирослав и Деян. И още: „португалците са много отзивчиви хора, винаги помагат, дори и на улицата“. Немската група иска отново да замине за Германия и да работи при същите условия, със същия партньор – Виталис: „Беше незабравимо преживяване, станахме екип, решавахме проблемите заедно, общувахме си с ученици от Северна Македония, Полша, Испания, Хърватска и Малта. Знаем кое е по-доброто в немската кухня, но разбрахме, че българската кухня е далеч по-разнообразна и им го показахме. Взехме ценни интервюта от главния готвач и служители на Виталис“.

Събитието показа големия интерес на учениците към програма „Еразъм+“ и възможностите, които програмата предоставя за участие в новите проекти на гимназията.

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на настоящата публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява гледните точки само на авторите и не може да се търси отговорност от Комисията за всяка употреба, която може да бъде използвана за информацията, съдържаща се в нея.