Заместник – кметът на община Габрово Невена Минева и директорът на дирекция „Образование и социални дейности“ Севдалина Ненкова бяха гости на празника на ПМГ „Акад. Иван Гюзелев“, с който успешно приключи проекта „Обичам моето училище“.

Възможно ли е пространството да влияе толкова на отношението към учебния процес? Оказва се да и това е целта на проекта, в основата на който стои новият интериорен дизайн на гимназията, дарен от английската благотворителна организация LightSource.

Нейната мисия е да подкрепи образованието, да подобри и осигури комфортна и релаксираща учебна среда в училищата, да повиши реализацията на креативния потенциал и осъзнатост на децата до 18-годишна възраст чрез декорация. Основателите на LightSource Charity Артър Спърлинг и Албена Спърлинг и екипът, реализирал промяната в гимназията бяха днес в Габрово, за да открият символично обновените пространства.

„Доверието помежду ни е в основата на целия процес. Нашата вяра е, че средата определя съзнанието“, споделиха семейство Спърлинг. Към своите пожелания те добавиха и специална благодарност към Община Габрово за подкрепата и за помощта, оказана при различни ремонтни дейности.

Директорът на природоматематическата гимназия Цветана Кюмюрджиева също благодари на всички, допринесли за това училището днес да има подобен облик. „Това е кауза, която отне пет години, но днес вече и четирите етажа имат визията от интериорния дизайн в проекта, подписан през 2018 година“, развълнувано сподели тя и допълни, че учениците напълно го заслужават, защото са гордост не само на града ни, но прославят и страната ни далеч извън границите ѝ.

В рамките на събитието участниците, сред които и областният управител Мария Венкова и началникът на РУО Габрово Георги Маринов, имаха възможността да се запознаят с реализираното по проекта и как на практика нововъведенията променят светоусещането в училище.

Всяка учебна стая има различен цвят и индивидуален фототапет, които да създават уют и красота. В специализираните кабинети се поставят изображения в зависимост от предмета, който се изучава, изписват се послания и учебна информация. Във фоайетата са обособени малки зони за събиране и комуникация – уширения на коридори, ниши, фоайета с подвижни мебели, подходящи за училището.

Обособени са кътове със зеленина, модулни мебели и табла, представящи училищния живот и постиженията на училището. Идеите на учителите и учениците са вградени в новия дизайн на учебната среда. Учителите също са включени в проекта със своите вдъхновяващи мисли, позитивни думички и учебен материал, вграждени в избрания от тях фототапет.