снимка: Областна администрация – Габрово

Стартира работата по разработване на Областна стратегия за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците. Това стана ясно днес, 6 октомври, по време на заседанието на Областния съвет по образование, наука, младежки дейности, култура и спорт, който се проведе под председателството на областния управител Николай Сираков.

Сираков апелира към участниците в срещата да се направи такава стратегия, която да решава конкретен проблем. „За всички е ясно, че основното предизвикателството, пред което е изправен регионът ни е демографския срив. Следвайки това направление най-естествено е да се стигне до младите хора. Затова е толкова важен процесът за подкрепа на личностното им развитие“, счита областният управител.

„Интересуват ни техните силни страни. Как да ги откриваме, да ги мотивираме и какви условия да създадем, за да ги реализират те и да бъдат удовлетворени”, каза още Николай Сираков. Участниците в заседанието дискутираха насоките и процедурата за разработване на стратегията и работната група, която ще я подготви.

снимка: Областна администрация – Габрово

Съгласно влезлият в сила от август месец т.г. Закон за предучилищното и училищното образование Областният управител организира разработването на такава стратегия, въз основа на анализ на потребностите от подкрепа във всяка община на територията на областта.

Стратегията включва и описание на предизвикателствата, стратегическите цели и необходимите дейности в областта на подкрепата. Анализът, разработен от общините се приема от общинския съвет по предложение на кмета на общината.

Стратегията обхваща период от две години и трябва да е готова февруари 2017 г.

Съгласно разпоредбите на Закона подкрепата за личностно развитие е обща и допълнителна. Общата подкрепа включва: екипна работа между учителите и другите педагогически специалисти; допълнително обучение по учебни предмети при условията на този закон; допълнителни модули за деца, които не владеят български език; допълнителни консултации по учебни предмети, които се провеждат извън редовните учебни часове; консултации по учебни предмети; кариерно ориентиране на учениците; занимания по интереси; библиотечно-информационно обслужване; грижа за здравето; осигуряване на общежитие; поощряване с морални и материални награди; дейности по превенция на насилието и преодоляване на проблемното поведение; ранно оценяване на потребностите и превенция на обучителните затруднения; логопедична работа.

Допълнителната подкрепа за личностно развитие включва: работа с дете и ученик по конкретен случай; психо-социална рехабилитация, рехабилитация на слуха и говора, зрителна рехабилитация, рехабилитация на комуникативните нарушения и при физически увреждания; осигуряване на достъпна архитектурна, обща и специализирана подкрепяща среда, технически средства, специализирано оборудване, дидактически материали, методики и специалисти; предоставяне на обучение по специалните учебни предмети за учениците със сензорни увреждания; ресурсно подпомагане.

Следете ни и във Фейсбук на:
http://www.facebook.com/#!/pages/Gabrovonewsbg/140586109338730